Experiência multissensorial contra os distúrbios da escrita e da leitura
 

Focadas em também trabalhar com práticas de ensino que fogem das convencionais, as psicopedagogas Maria do Carmo Germano e Carla Silva, do Grupo AMA (www.psicoama.com), apresentaram o método das boquinhas — desenvolvido pela fonoaudióloga Renata Jardini. A metodologia tem o objetivo de alfabetizar e eliminar os distúrbios da leitura e escrita — como, por exemplo, a troca de fonemas — observando o movimento da boca durante a pronúncia de cada letra.“Cada letra que falamos tem uma articulação diferente. E o ‘Boquinhas’ é um jeito de tornar isso concreto, com uma experiência multissensorial, porque reúne o ‘fonovisuoarticulatório’”, destacou Maria do Carmo.